以“四出”为总基调 以“创新”为出发点 以“落实”为落脚点

为了加快医院名医传承室站的发展建设，提升室站内涵，3月9日和3月11日，教育处分两批对21个名医传承工作室站开展了2021年年终考核会，考核会采取线上形式进行，全国名老中医药专家程海英教授，北京中医医院继续教育办公室主任赵因，我院党委书记魏青、总会计师于文平、科研处处长邱新萍及教育处处长杨洋作为考核专家，对名医传承室站的建设情况进行考核。

教育处杨洋处长对各级名医传承室站2021年作出的各项成绩进行总结，并对2022年的工作任务进行部署，名医传承工作室站负责人从人才培养、成果产出、临床服务能力、文化宣传、经费执行情况等诸多方面进行汇报，提出目前存在的问题，制定出滚动建设“四出”规划，管理部门提前对各级传承室站的工作室材料进行线下审核，并扫描成电子版供考核专家评阅，考核专家针对传承室站的建设情况及存在问题，提出意见。

程海英教授对我院传承工作室站进行了逐一点评，并针对提出建设困难的室站，给予了指导性的建议，她指出，目前，大部分传承室站均已进入到滚动建设阶段，滚动建设应该突出室站的亮点，所谓“亮点”是指传承室站应结合科室实际情况，找准传承的方向，用与众不同的方式且取得突出的成效。对于传承室站成果产出，建议继承人要善于把指导老师独特的治疗方法凸显出来，围绕着指导老师的学术思想和临床经验加以研究、应用、总结与传承，从而促进成果产出，此外，室站的建设成绩参差不齐，希望传承室站之间加强交流，汲取经验，提升医院整体的传承水平。

赵因主任对我院过去一年里传承工作的总体提升给予肯定，在传承的细节把控上提出建议，第一，对于外引的传承分室站，总站已经总结了指导老师的学术经验，建议分站结合本科室实际情况直接加以应用，使传承工作落地顺义，服务区域百姓；第二，多数室站已根据指导老师的学术经验，总结了诊疗方案，建立了专病专台，并取得了一定的成绩，滚动建设过程中，建议室站根据专病专台积累的数据去发现问题，并寻求解决方案，形成科研的新思路。

于文平总会计师首先肯定了传承室站经费使用上取得的进步，并对于滚动建设经费的使用提出了四点要求，第一，传承室站要明确经费使用后能达到的建设目标；第二，传承室站要有细致、明确的经费使用计划；第三，经费使用要严格按照计划去执行；第四，经费的使用要在合理合规的前提下，保证资金整体执行率的提升。

邱新萍处长从科研、传承、人才培养等方面对各级室站建设情况进行点评，她提出，传承室站的科研成果，要紧紧围绕着指导老师的学术思想去展开；在传承方面，鼓励室站要多组织并参加传承相关的学术活动，提升业内知名度，并积极推动室站进行二代或多代的传承，完成人才梯队建设；人才培养方面，要根据个人的擅长，分类别的将人才进行培养，提升中青年医师的专业水平，并积极申报各级别的人才培养项目等。

魏青书记对名医传承室站寄予厚望，并对滚动建设工作重点提出具体的要求，首先，他感谢各位考核专家对工作室建设提出的宝贵意见，同时感谢各级传承室站，疫情防控工作不放松，中医传承工作不懈怠；其次，他指出今年是滚动建设的启动之年，对各级别室站提出三项滚动建设总要求，第一，以“四出”，即出人才、出成果、出效益、出亮点为滚动建设的总基调，这是医院对传承工作的总体要求；第二，以“创新”为传承工作的出发点，传承工作应受到高度重视，而“创新”则是传承的动力；第三，以“落实”为传承工作的落脚点，所谓“落实”，应从五方面进行传承工作的落实，一是落实应以问题为导向，以需求为导向，以目标为导向；二是要落实对传承弟子的严进严出要求，建立退出机制；三是要重视室站的宣传，结合新院搬迁，加强室站的宣传力度；四是，管理部门要加强传承的考核督导工作，以考促建，提升室站内涵；五是，建立传承室站“工作室例会”制度，频次不低于每季度一次。

名医传承室站2021年年终考核的召开，既是对传承室站既往工作的总结，也为传承室站滚动建设工作指明了方向、明确了目标，教育处将严格按照考核专家的意见，督促传承室站积极整改，夯实内涵建设，加快成果产出，培养中医药传承人才，推动中医药传承发展和服务能力提升。